忙碌過生活

 其實關於管理自已對於照顧小孩的EQ情緒，我應該屬不及格了!!

我無法容許一而再、再而三的叮嚀、導正、教訓…

她還是很快速地當天就忘得煙消雲散~導致我教的好無力感、好挫折!

讓我不時在檢討自已，到底是不是自已對她們呵護的太over，

而導致她們的習慣不佳!依賴性太重!

每每在她們入睡時，看著她們熟睡時的臉龐，

我就會慚愧地覺得我這個媽媽真的很壞、脾氣太過於火爆!

但我相信她們倆都知道，明白我做任何事都是為了她們好~

所以她們也不會因此而對我這個媽媽的態度不好、或者耍脾氣、耍個性!

兩個孩子還算是乖巧的小女孩~

最近每天要睡覺前，

她們就會要求我親她們一口、抱她們一下，

這些動作做完，立即乖乖跳回床上睡覺!!

 其實這些親子間的互動，

我本該早就要主動讓她們感覺到我是很愛她們的，

一切的責罵、打小手…不是因為不喜歡她們，

而是真的是愛她們才會有所管教!

但我經常都會忘了，或不習慣做這些讓她們感覺有愛的小動作!

我是應該好好把握當下的，

珍惜現在她們這年紀還會主動抱媽媽、親媽媽的時侯的。

第十週的注音大會考，

她們倆的成績還算不錯，紜99分(冷注音寫成ㄖㄥˇ)、

而琪100分(但忘了拍下留存，好可惜!)

對她們倆來說，這算是她們倆生平的第一次重要考試，

所以在這考試之前，

我印了好多考卷讓她們寫、平日也為她們做聽寫測驗，

每天都在叮嚀…要認真、要專心、要重覆檢查!!

因為小一的課程還算簡單，扣分部分多來自已不夠謹慎而已!

另外，我個人覺得學校背詩詞的闖關遊戲非常有意義，

小孩子的記憶力實在令我吃驚，現在不背待何時呢?

這是開學後的兩個月，姊姊背完30首去闖關成功的獎狀!

拿到這張獎狀，她開心及了、太有成就感了~

學校沒有強迫她們背頌、還讓她們背個三十首就有獎狀可拿!

這是一種榮譽、一種自信心的養成，

也許詩詞竟境不是全部都懂(有時侯我會解釋給她們聽)，

但這些詩詞內有很多老師還沒教過的國字，

不僅可以提前先認識很多國字外、

我也相信有背頌記憶過，不至於全部都會忘掉，

媽媽我到這個年紀了，還記得「故人西辭黃鶴樓、煙花三月下揚州…」

「誰知盤中飧、粒粒皆辛苦」「舉頭望明月、低頭思"便當"」…

看我都還記得呢~

背唐詩日後對國文、寫作多少會有些幫助的! 何樂而不為呢?

注音大會考後，就是寫國字的時侯了，

紜的一筆一劃，剛開始我也是不能接受，

一個字的左右兩邊不協調、或者上下兩個字好分離~

但我不是那種橡皮擦媽媽，

我懂那種寫一個字、被擦一個字的挫敗感~

剛開始寫而已，誰一開始就能寫得很好的呢?

所以我不會過份要求她一定要寫得很漂亮，

只要工整、上下左右大小相當即可。

反而是她自已，

覺得自已寫得不好、不夠漂亮、擦了再寫、寫了又擦，

兩個都擦到作業本都破了再請我幫她們剪紙重補。

而琪的老師對字體的要求就比較嚴苛~

琪甚至被老師點名是

「全班字寫最醜的學生」、「一個美人怎可以寫出這樣的醜字」…

但我知道琪的老師是個非常認真、態度熱情親和的老師，

自已當媽媽的，在教女兒寫國字時都快怒髮衝冠了，

要她仿照上面的方式寫，說了再說…她還是能不斷的寫錯 >_<

所以我能感受老師批閱琪作業時的心情!

一個多禮拜下來，現在的字已經算工整了，

琪回到家也說:「 老師說我寫的字愈來愈漂亮了!」

我:「對呀~要認真~才會愈寫愈漂亮!」

而紜她是個比較能管理自已、凡事較不需我碎唸打理的小女孩，

但她真的很「宅」，不愛出門、不愛逛街…==lll

她和妹妹比較起來，她比較愛看書、愛閱讀，是自發性的!

看她連撇條都要帶本書進去~

寫完功課、考卷後…妹妹已經跑到客廳看八點檔了~

她還是窩在書桌前，向妹妹借了「小笑話集」來看!

偶爾…我們母女也要放鬆一下、緩和一下心情~

拿了假睫毛玩…開懷大笑個幾分鐘…

我笑到掉眼淚、她們還以為我在哭! 因為她們倆最怕看到媽媽哭了~

拜託妳們倆，

最好身體搞得健康一點、平日做事小心謹慎安全一點，

否則媽媽就會有煩惱、煩惱一到壓力一來就會頭痛~

因為妳們的健康、平安…就是我最大的福氣與財富了!!

注音大會考