我家雙胞胎姊姊，
是一位做事很謹慎、很乖巧有原則…
讓我對她在生活習慣這部分很放心的女兒，
每次要她幫忙擦桌子，桌子總是乾淨無比、亮晶晶。
更值得誇獎的是，
洗完碗後，她還會將抹布搓揉乾淨摺得好整齊放置於流理台上。
(爸爸洗完碗後，抹布從來不會處理，亂七八糟的還需要人善後呢) 

 



其實這個問題，我已經煩惱了好一陣子了~
當然…有時侯我這個活了三十幾歲都當媽媽了的人，
有時侯也不知該如何拒絕別人、不懂得該如何說不!

但每當孩子放學回來告訴我，
同學有時侯根本就沒經過她的同意，
而擅自拿了她的東西，
她向同學要時，同學還調皮不禮貌的不願歸還、
或者…
同學對她態度不友善，
她也不懂得該如何替自已出個聲說句話。


當媽媽的我，個性比較衝，欠思考!
每次她回來向我抱怨，
例如有人推她時，
我甚至很直接的、不理性的告訴她「妳要推回來啊~」
晚上躺在床上回想的時侯，會覺得媽媽的教法錯誤了!
但有時侯甚至會氣自已的孩子，
怎麼一直學不會保護自已、怎麼個性不能強勢一點、
為什麼別人總是要對妳不禮貌，
是不是妳已經讓人家覺得妳人善所以欺負妳也沒關係。
我「有時侯同學的態度和舉止，讓妳已經無法接受、
或覺得已經是對妳很不禮貌的行為時，妳要直接報告老師!
讓老師當下處理才是!」

 

又在上個禮拜，
阿姨送姊姊一隻鑲滿了鑽石的熊熊名牌吊飾，
她好喜歡這隻熊熊，於是開心地戴到學校，
結果同學沒經過她的同意，擅自拿了去玩，
她向同學要，同學不還，她便直接的要將熊熊吊飾拉回來~
但同學硬是不還，和她硬是拉扯那條熊熊吊飾~
隔天，相同的情況，不一樣的同學~
也是借去玩不想歸還給她，拉扯了好久才要回!
她回來告訴我，
當下我會不開心、氣憤的
覺得"現在的孩子到底為什麼會這麼沒規矩"
那是別人的東西，
理當告知、理當歸還、應該要有禮貌性的態度才是~
但後來我也要檢討我的女兒，
是不是不該將這樣搶眼的熊熊配戴到學校去，
當然，幾次發生讓她覺得同學很不禮貌的行為時，
隔天，她自已就將熊熊吊飾更換成一般的普通吊飾了!
為了防止同學的不禮貌行為，
只能要求自已不要讓別人有所慾望了。
 



還有一次，
妹妹去上課後才藝班，
其他四位同學都沒有帶鉛筆，只有她和姊姊有帶!
妹妹將其自已的船筆盒內，
所有自已削得尖尖的鉛筆全數都借給了同學，
她自已卻拿那種極粗的2B鉛筆在使用，
我當場看到後，只覺得
"這孩子的心腸也太好了吧!
好的全都借給別人了，自已卻用難寫的鉛筆在寫"
事後有告訴她「妳的行為很令我感動，
但要記得…自已該享有的權利也該要擁有才對!」


又在前幾天，
坐在姊姊前座比較高大的同學，故意嬉鬧姊姊，
拿了姊姊的鉛筆盒不還，
姊姊只會輕聲又帶點微笑無奈的語氣說「啊~還我啦~還給我啦!」
老師看到當下有說「怎麼可以大欺小呢?」
回到家，姊妹倆在和我陳述這件事時，
我當下和女兒說
「明天我陪妳去找這位同學，看她以後還敢不敢這樣對妳這樣」

當晚在睡覺時，和女兒的爸爸討論到這件事時，
她爸爸要我轉述告知老師就好，家長不要直接出面!
我們也討論著，女兒回來可以和父母吐露心事，
但有時侯她也要學習該如何制止同學不禮貌的行為，
有時侯自已也該為自已的權益出聲，像隻老虎般強勢一點。


 
而不是逆來順受~
因為日後，
要面對更多更不一樣的同學
每個同學的個性及行為也都可能更為強勢!
所以妳們該要學習該如何保護自已，
對的就是對的，不對的也不能順著別人而行~
媽媽可以心疼，
但孩子應當要學習自已去面對問題、解決問題。

 (嘆) 我希望我的孩子乖巧善良~
但我不希望因為妳們的乖巧善良而讓別人覺得妳們好欺負啊~
其實我還是很想直接出面去制止同學的不當行為，好氣啊 ))))))

 
 
 
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