紜琪媽咪玩編髮

二年級了，題目對她們來說也稍有困難度了，

數學算式不再是列一個式子就可以解答了，

有些計算題是要列上兩個式子才能計算出答案來~

剛開始列直式計算類似這樣的題目    52        時，她們有時侯會拿8來減2，

                                               一38

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否則就是左邊借位的部分忘了減掉10…

第一次紜的老師在學校幫她們小考，紜考了47分回來，

回到家還偷偷地跟我說她的成績，並直叮嚀不要讓爸爸知道~

考這樣的分數，我沒有責罰她，

我覺得她不懂…我也不覺得意外，

因為我也還沒開始教她們、讓她們寫評量~

這學期我不但買了評量、測驗卷，另外還加買了一本自修，

好幾次，「自修」她們寫錯的部分，我請她們更正，

她們更正過後，我說明計算方式過後…她們都說懂了~

但再來寫「評量」的時侯，相同的題目還是又錯了~

這時我就會覺得，她們訂正題目的時侯，加的改成減的就訂正完畢了，

因為目前她們的數學題目，不是加就是減而已…

所以我會懷疑，她們訂正完但卻沒有真正搞明白，

也或許我在教她們解題的時侯，她們也許有聽也沒有懂，

所以寫評量的時侯才會又再錯類似的題目~

而最後考前的十天再來寫「測驗卷」的部分，

讓我才能知道她們到底有沒有真正懂題目的意思~

每個孩子的狀況都不一樣，所以適用的方法也不一樣~

有的媽媽說，實在是不需要這樣一直寫，重要的是她懂了沒!

但有時侯她們就是會發懶，錯了就加的改成減的，

也不去思考為什麼這題目要加的或是哪時侯該用減的，

改完了交差就好，媽媽問…也是點頭說她懂了，但其實有聽卻沒有懂~

因此在我不知道她們到底有沒有懂時，就只能靠多寫多練的方式了~

只能說她們倆的理解能力及邏輯比較弱了些! 

這陣子，幾乎每天都是這樣，

叫來坐在我身旁寫題目，而我手頭也一邊修圖、一邊上架忙著自已的事~

要再來放送一下我的飾品社團https://www.facebook.com/groups/twinsbabymami/

全職媽媽時間分秒必爭，想要辛苦多賺一些，就只是希望讓她們有更好的生活品質而已…

我發現這幾個月來…姊姊變得更愛看書了，

吃早餐看書、如廁時也帶了本書、作業寫完也在看書

不管是故事書、讀經班的詩書、甚至沒有注音只有國字的漫畫書…等，

她只要沒在寫作業，就會聽到她的讀書聲…

像現在我在key網誌，她寫完了評量，自發性地坐在我身旁讀經‧‧‧‧ 

在寫國語評量或測驗卷時，會發現她造的句及造詞比較別出心栽…

我想應該歸功於她無時無刻的愛唸故事書的緣故吧~

聽著她輕輕細細的讀書聲，總覺得對她未來學習的路稍稍放心~

相對的…妹妹就比較沒有閱讀的習慣，

她空閒的時侯喜歡和小叮噹或電腦做伴~

所以作業有個「雄」字要她造詞，

她居然造了個「大雄」讓我實在是又好氣又好笑~

可知她是小叮噹多麼忠實的粉絲啊~~~~~~~~~~

不過…還是得說說她貼心的舉動~

她玩facebook，但她也利用facebook來傳達對媽媽貼心的舉動~

好啦~有感動到~但可以不要有空就看卡通、玩電腦好嗎?

她還有另一項愛媽媽的表現~

假日…媽媽中午吃完飯後，她會自已說要幫忙洗碗，

第一次我教她洗、第二次她教姊姊如何洗~

還有…還有~

一樣也很糊塗的她，居然也會在門上貼紙條，

要媽媽別忘了將鑰題拿下來，避免反鎖>_<

她是個小糊塗蟲，經常忘東忘西、做事經常都漫不經心，

不拘小節、衣服也經常穿反了還不自覺@@

觀察入微、心思較細膩的紜，最近畫出來的作品有模有樣~

其實她很有趣~

有天放學，戴了這樣的面具站在我前面，

而我卻找不到那位眼睛大大、綁著長長馬尾的小女孩~

(戴這種面具出來，誰看得出來面具下的是妳啊)

學校學舞已經一年又一個月了~

總是忍不住要來幫學校的「小天使舞團」廣播一下~

許老師雖然教學方式比較嚴格，但我們學得非常有興趣，

剛開始學舞時，經常在課堂上哭泣，因為拉筋好痛~

還有老師要求的姿勢較到位，所以也因此被老師責罵而哭了幾次~

但現在換來她們對自已的自信與優雅的體態，絕對是值得的。

想學舞的小朋友們，

或覺得小朋友翻筋斗、劈腿、下腰、倒立的姿勢好厲害、好可愛的媽媽們，

在這所學校一定要來報名許珮箐老師的小天使舞團喔~

我女兒現在學得好開心、跳得好有興趣呢~

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